严教授的‘研究室’和其他老师的‘实验室’,在称呼上就看出了高低之分。
偏偏严教授研究室干的还都是高雅的事。
不是拿着显微镜、放大镜,细细琢磨寻觅其中被岁月掩藏的故事和真相。
就是拿着各种工具修复那些被人毁坏的古董文物。
研究上面是有经费拨下来的。
开一张鉴定证书出来,就有一份收入奖励给里面的研究生。
而实验室里面,那些玻璃瓶里面的不明物体,一不小心就会给实验者带来伤害。
微薄的经费,还不能购买到需要的原材料。
那些破损的瓶瓶罐罐只能将就使用。
偶尔受了伤的人,医药费也解决不了。
眼下,‘研究’和‘实验’还没有开始投入,差距,也没有人发现。
就凭尹天水多活一世的经验,投入再多的钱去实验,失败的比例很高。
每一个科技专利研发成果的背后,付出的人力、物力、财力,不计其数!
那些科学家和高新科技的研发者,尹天水尊敬和敬仰他们。
但他自己以后从事这些行业时,直接准备走捷径!
不是挖人才,就是买专利!
所以,他的学习轻轻松松,从不给自己压力。
看懂就行!
弄通,那是专业人士干的活。
尹天水不知道严格民找他商量什么事,按时到了研究室。
这个学期,严教授又收了一个学生。
据说,极有天赋。
对古文化、古董、所有古老的东西都非常的喜欢、痴迷和热爱。
这让尹天水瞬间感到身上的压力减轻了很多。
推开门,一个娃娃脸、卷毛短发的靓丽女孩子正坐在原来尹天水的位置上。
让他揪心的是,她面前摊开的那一幅画,正是他交给严格民的周昉的(挥扇仕女图)
尹天水愣了一下,探头看看里面,没有发现其他人,谨慎的问道:
“请问,知道严教授去哪了吗?”
女孩看着也就二十郎当年纪,眼睛上套了一个圈,手里拿着显微镜,在认真仔细的看那幅画。
听见声音微微抬头,眉头都是皱的。
看清楚面前人的样貌,马上喜笑颜开的问道:
“你就是尹天水?