林阳便忍不住抬头,偷偷多瞄了几眼,而恰巧这个时候,詹淑芝似乎发觉了什么,于是那敏锐的目光,便开始死死盯着他,瞪了起来。
一番较量过后,林阳只好弱弱的收回目光。
没办法,詹老师的专业眼神,是长期对着学生上课训练来的,学校里,老师的讲课的时候,必须要找个焦点盯着,否则就和自说自话差不多,总不能望着天花板讲课吧?
学生们安静下来,詹淑芝照例在班上说些安慰的话:“同学们,期末考试已经过去,不管考的好与坏,都已经是过去式。现在伤心难过也没有用,只有好好的总结错误才能在下一次考试中取得更好的成绩。而且这又不是高考,所以你们还有很多的机会去改正自身的不足,关于这次考试,老师也不多说什么,你们自己总结,然后交一份总结报告给我。”
“我凑,还总结报告……”林阳撇撇嘴。
从小到大,林阳最不喜欢的就是写总结,写检讨。那种东西对他来说,一点意义没有,只是装装样子。
人的本性在那里,写一份总结根本无济于事,而且,他最讨厌虚情假意的套话,像什么“我一定改正”“保证绝不会再次同样犯错误”之类的废话。
这种话写起来就搞笑。
……
詹淑芝曾近跟学生们说:一个不会总结错误的人,是不会成功的。
林阳知道詹老师说的这句话肯定是对的,但他不是那种不会总结错误的人,而是那种不会把错误整理成书面形式交给老师看到的人。
抱同样想法的,还有林阳的同桌——吴学兴,有时迫不得已必须写总结时,他就照着同学的总结抄,然后稍加修改就可以。
这次,吴学兴照搬旧例,依旧决定抄林阳的总结。
……
“林阳,你快写,写完我照着抄。”吴学兴在边上催促的说道。
“老吴,你自己写呗,很好写的。”
作为一名经常日更过万字的网络写手,真要让林阳动笔写几百字上千字的总结,真的是小菜一碟。
“哪里好写了?”吴学兴叹息道。
“哪里不好写?”林阳摇摇头,随后便低头认真写总结。
吴学兴看着林阳笔速不停的样子,有点惊呆,暗道,林阳这写总结的能力也太叼了吧!
不出十分钟,林阳已经写满两张稿纸。
“我去,那么快……”吴学兴怔怔的看着林阳。
“低调,小时候写这种东西写常了,熟能生巧。”林阳嘿嘿一笑。
“而且这种总结有套路,照着搬就行了。不过,你初中的时候就是抄总结吗?”林阳疑惑的看着吴学兴问道。
“不啊,那时自己写,不过只写两行。”
“写的什么?”
“本次考试犯错,主要是因为马虎大意,下次一定改正。”
“就这些?”
“当然了,我的数理化成绩那么好,就算是错也是错在自己粗心,不像有些同学,他们是脑子不好使才做不出来。”