“把支教的学子找来!”回去后宋玄羽心有不甘。
刘师爷把支教学子找来,“大人!”
“嗯。各位先生辛苦!今日找你们来,是有事需要你们帮忙!”宋玄羽请学子们入座。
“大人请说!”学子们诚惶诚恐。
“想来你们也知悉女子官学一事,本为穷困人家女子开设。
本官请你们来,是辛苦你们跑一趟,到各村摸底,穷苦人家女娘为何不报名?”宋玄羽诚恳道。
要做就做好,绝不成为地方势力玩弄于股掌间的工具人。
若实在招不到,宋玄羽宁愿改成男子县学也绝不妥协。
吏员、乡绅、商贾完全有能力在家聘请先生授课,有无女子官学,那些女娘都不会失去教育机会。
女子官学是穷困人家女娘受教育的唯一机会。
若真是不愿意念书,那女子官学就没有必要开办。
宋玄羽有些怒其不争,觉得这里的穷人活该穷,不如写信回老家,办一所女子官学。
“大人,为何?”学子们不解。
这么好的念书机会,他们从没遇到过。
穷人念书不易,他们当中,有人为了念书,给主家放牛,偷偷溜到先生家院墙下偷听。
听得入迷,牛把先生家的菜园子给啃了都不知道。
最后挨了主家责打,差点儿被打死,还是先生出面救下。
考了几个问题,觉得有几分资质,免掉束修让人听课。
感激涕零,每日天不亮起来干活,然后饿着肚子去听课,不敢有半分懈怠,生怕遭先生嫌弃。
没有纸笔,在地上用树枝练字。
没书本,厚着脸皮找同学借一晚,用炭烧笔写在墙上,日日诵背。
为了念书,想方设法,珍惜得之不易的机会。
学期结束考了甲等,先生大加赞赏,奖励一套笔墨纸砚和一本书。
哪像这会,宋大人盖县学一样的校舍,管吃管住,免一切费用。
教女娘们断文识字,学本领,还是别人想学学不到的本领。
居然不来!这种不肯学的人,不来也罢!不值得拥有这样的机会!
“去跑一趟,查一查到底为何,是那些女娘自己不肯来,还是爹娘不许!”宋玄羽没说别的,只坚持要知道真相。
若是女娘们不肯来,他直接取消女子官学,若是爹娘不许,他可以想办法解决。
“顺便也了解一下男童,是否也存在此类情况,包括原由,顺便把家庭状况都做一遍核查。”宋玄羽补充道。
一个地方穷困几百、上千年,是因为闭塞、落后。
闭塞落后必然导致念书困难,念书困难,民众开智的少,多愚昧无知。
愚昧无知则固守贫困,形成一个死循环。
宋玄羽需要在这些穷人中找出有觉醒意识、不甘贫困现状的人来启蒙。
接受教育,慢慢改变更多穷人的思想意识。
“是!”学子们躬身道。
拿着名册,学子们带着衙役分头下乡清查摸底。