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第一百七十七章 教室比喻 下（第1页）

西兰诺斯说完这番话后便不再说话，脸上还火辣辣的约安一时之间没有办法反驳西兰诺斯，因为对方所说的办法已经把萨林斯王国现在的继嗣之争挑明了，无论其他人怎么回答，都很容易造成政治上的误解，只有西兰诺斯如此叛逆又肆无忌惮的学员才敢把这些话说出来。

阿维注意到此时教室内的诡异气氛，稍微聪明一点的学员都闭嘴不言，还有一些学员则在窃窃私语。

“我并没有说这个问题的前提背景就是萨林斯王国的现状，我给出的问题只是一个比喻，希望各位同学不要有太多的代入，但既然有同学联想到这一点，那也恰好说明了一些问题…”

“那你们就当我的回答是比喻吧，至于你们怎么看待这个问题，则是你们各自的想法，我的回答也不一定就是正确的。”

罗斯特点了点头，“其他同学也可以畅所欲言，把想到的答案写在纸上，这就是今天的功课。”

经过西兰诺斯的启发，晚上在家写功课的阿维很快便想到了许多挑选继承者的办法。虽然罗斯特是那么说，但包括阿维在内，所有四班学员都在潜意识里把三个王子的继嗣之争作为回答这个问题的前提背景。最后阿维想起了玛卫尔共和国的投票制度，他在自己的功课上写到：“人民是国家的基础，而人民的选择才是一个国家的正确选项，继承者应该由整个国家的人民共同决定。”

阿维当然清楚这个方法仅仅在玛卫尔共和国内实行着，王国与帝国的继承人都是上一任最高统治者单独决定的，但他认为既然是各抒己见的回答，那就应该让罗斯特还有其他同学听到一些另外的声音。

次日的历史课上，罗斯特把所有学员的回答收了上来，西兰诺斯表示自己昨天的回答就是功课，而约安则重新详细地写了一份回答，里面补充了几点不足。

“为了让所有学员更加深刻地认识到这个问题的重要性，我决定让你们参加一次模拟选举，这个选举的方式将会参考玛卫尔共和国的投票制度，所有学员都可以在等一下我发给你们的小纸条上写上你们的选择。”

“什么？！共和国的方式？”

“是投票制度？那可是玛卫尔共和国特有的选举方式…”

不少学员开始七嘴八舌地讨论起来，阿维知道罗斯特给出的选举模拟并不是受到自己回答的启发，显然对方也有和自己一样的想法，认为这是一个不错的选择方式。

所有学员都分到了一张小纸条，罗斯特表示既然有学员认为萨林斯王国正面临选择继承者的情况，那这次模拟选举就以这个情况作为前提。全班二十六个学员可以在萨林斯王国的三个王子与两个公主之中挑选一人作为萨林斯王国的继承者，所有学员都只能选取一个候选人，但也可以什么都不写，视为选择弃权。

“这次投票以不记名的方式进行，所以大家不必顾虑太多，就当做这是一个游戏。”

大部分学员都有了心理准备，毕竟昨天西兰诺斯那番“禁忌”的话已经让这些年轻的学员们注意到萨林斯王国的继承问题，这本来就是一个连路边小贩都知道的问题，只不过作为军事学院学员的他们都避忌着它。

由班长约安把小纸条分发到每一个人的桌子上，阿维在拿到纸条后便看了一眼西兰诺斯，对方的纸条已经被窗外的风吹到了地面上，可是这个蓝头发却完全没有察觉到。

阿维看着白色的纸条，他提起了笔想写下大王子布莱德利的名字——可是就这么轻易地选择一个国家的继承者的话，会不会显得太过草率？这五个继承人除了布莱德利外，其他人都和阿维没有什么交集，安索也只有数面之缘，如果自己的选择真的决定了继承者的归属，那岂不是…

就在阿维犹豫不安时，西兰诺斯第一个站了起来，“写好了。”他把那张刚才还在地上的纸条递上了讲台，而视力不差的同学都能清楚地看到，那张纸条上清晰地写着“安索?费雷密兹！”

怎么会选择二王子安索而不是大王子布莱德利？阿维心里面更加不安了，没想到这个叛逆的学长会选择一个看上去最安守本分的二王子安索，难道说是因为安索的政绩和建树吗？还是说是随便填上一个名字而已？

其他学员也陆陆续续地填上了自己的答案，阿维是最后一个呈上纸条的，他写上了“布莱德利?费雷密兹”——而且他还在纸条上加上了一小行字，“选民应该对候选人有更多的了解。”

这也是阿维认为投票制度的不足之处。因为当阿维真的可能决定继承者时，他突然发现对大部分候选者都知之甚少，如果就这样单凭感觉给出了一个选择的话，是非常不负责任的行为，特别是对那些未来的军官而言。

罗斯特把所有纸条都打乱了，然后才把纸条上的名字一个一个地读了出来。在二十六张纸条里，有三个学员什么都没写，有一个学员写上了“拜伦国王”，而另外二十二个学员则分别填上了五个不同的名字。

“这只是一次教室模拟选举，所以写‘拜伦国王’的同学，我就把你的选择当做是弃权吧。”不少学员一听到国王的名字都哈哈大笑。

最后选择大王子布莱德利的有八人，二王子安索的有五人，三王子沃尔特的有五人，大公主温莉思的有三人，小公主奈特妮的有一人。这个数字出乎了阿维所料，他本来以为大王子会获得超过半数的投票，没想到连十票都不到！

“如果你们就是能够决定下一任国王的重要人物，那大王子布莱德利就以八票的成绩当选下任国王了，你们觉得这个结果怎么样？”

一个女学员站了起来朗声说道：“这个结果合情合理，大王子是长子，而且他并没有什么过错和缺点，理所当然是王国的继承人，在萨林斯王国的历史上也大多以长子继承王位。”

“没错，根据罗斯特老师教我们的历史来看，长子继承是合情合法的结果，加上大王子在王国西面的政绩也很是显著，我认为这个结果非常合理。”一个矮个子学员附和到。

“不对！我们一共有二十六人，但选择大王子的人只有八个，也就是说连三分之一的人数都没达到，”另一个戴着眼镜的学员站了起来反驳到，“据我所知，玛卫尔共和国的元老院也会以同样的投票制度选举出代表人民的元老，某个候选人的票数起码要占全部投票人的百分之六十才能当选元老，这才是合情合理！”

一些一看就是没选大王子的学员也都赞同这个说法，他们大多表示连一半票数都没达到的选择真的就是正确的选择吗？

随着这个问题的争论产生，其他问题也在此时涌现。有人认为公主不应该被歧视，因为萨林斯王国就是在一任女王的带领下才变得如此强大；有人则认为二王子安索的母亲并不是贵族，安索的身份属于私生子，并不能成为合法的继承者；还有人认为无论其他候选人如何优秀，选择一个国家的继承者必须以长子为第一选择，这才是符合伦理的。

阿维早在法律课上了解到萨林斯王国的法律并没有规定关于王国继承权的问题，法律教师暗示这是因为方便统治者的自由决定，况且所谓的法律也是统治者想要修改就修改的，并不如奥古那帝国般森严。

罗斯特没有加入到学员们的热烈讨论中，他只是尽量维持着课堂的秩序。

“其实我在其他三个新生班里也已经做过了同样的模拟投票，而三个班的结果和我们四班的差不多，大王子布莱德利的得票率都是最高的。”

听到这里，那些写上了大王子名字的学员们都鼓起了掌，纷纷表示他们才是正确的。

“可是我并没有忽视其他学员的声音，因为没有选择大王子布莱德利的学员超过了半数，这也是结果的反面，值得我们思考的一个问题。”

约安在这时问道：“既然我们王国在法律和历史上都没有投票选举的例子，为什么罗斯特老师你要让我们尝试这个模拟选举呢？”

“那是因为我希望所有身在红隼学院学习的学员们了解到一点，你们作为未来王国的栋梁，必然会与政治打交道，而政治问题是这个世界上最复杂的问题之一，完全不亚于统领军队征战四方，所以我希望你们能够从这个问题上收获一点体会和感悟。”

大部分学员听完罗斯特的话都露出了若有所思的表情。阿维也感觉得到，这两天的历史课程所讨论的东西比起以前的都要深刻。历史作为遥远的过去只能被记载在书本上，但身边的王国继承者问题却不是历史，说不定今天在教室里讨论的问题很快就会变成现实，而且它可能是整个红隼学院所有学员都不能避免的漩涡。